Aktualności

          • Świetlica- gry i zabawy.

          • 1

            Sekwencja numerowana – pomysłowa propozycja aktywności do rozwoju w domu, która zachęca do pracy nad skokiem, rozumowaniem i koordynacją ruchową 🙂

             2.Kolejny pomysł na zabawę w domu, który jest bardzo łatwy w wykonaniu z dostępnych materiałów. Wystarczy przygotować: worek na śmieci, pudełko na buty i piłki (mogą być nawet papierowe kulki) 🙂

            3

            Kolejny, bardzo łatwa do przeprowadzenia zabawa 🙂 Wystarczy narysować na podłodze lub nakleić taśmę malarską i… gotowe!! ” 🙂 Podczas zabawy pracujemy nad koordynacją, bilansowaniem, skokiem i zapamiętaniem sekwencji.

            4

            Zabawa prosta do wykonywania w swoim domu. Wystarczą: kubeczki, kredki i taśma (np. malarska) do wyznaczenia pół. Podczas zabawy ćwiczymy koordynację i równowagę.

            5

            Naśladowanie maskotki – pełna humoru zabawa, która rozwija wyobraźnię, uwagę, koordynację ruchową i wzrokowo-ruchową 🙂

            Uwaga – dobrze, aby maskotka miała kończyny, które będą się swobodnie „układać” 🙂

             

          • Informacje od pedagoga szkolnego.

          • Informacja od pedagoga R. Maślany

            W związku z zaistniałą sytuacją w czasie trwania nauki zdalnej w dalszym ciągu możliwa jest pomoc i wsparcie Pedagoga Szkolnego zarówno dla Uczniów , jak             i Rodziców.

            W przypadku chęci uzyskania pomocy oraz wsparcia pedagogicznego proszę o kontakt ze mną pod wskazanym nr telefonu i poczty e-mail.

            Jednocześnie przypominam o ogólnopolskim telefonie zaufania dla dzieci                      i młodzieży – pod numerem 116 111 – przez cały czas można uzyskać anonimowe  i bezpłatne wparcie pedagogów i psychologów.

          • Materiały do samodzielnej pracy -plastyka IV.

          • Materiały do samodzielnej pracy

            Temat: Techniki temperowa i plakatowa oraz gwasz

            Przeczytaj temat z podręcznika str. 43.
            Odpowiedz w zeszycie na pytanie: Czym jest enkaustyka oraz gwasz?
            (można skorzystać z Internetu lub Słowniczka plastycznego, podręcznik str. 61).

            Namaluj bukiet kwiatów w wazonie.
            Pracę wykonaj farbami wodnymi (plakatówki lub tempery).

             

             

             

            Zdjęcie pracy (również Jajka Wielkanocnego), proszę przesyłać do 2 kwietnia na adres e-mail: e.chodorowskasp9@interia.pl

             

             

          • Informacje od pegagoga szkolnego.

          •  

            Ważna informacja od pedagoga szkolnego – Beaty Zielonki

             

             

            Informujemy, że ZPPP w Częstochowie nie przerywa pracy i nadal świadczy pomoc psychologiczno-pedagogiczną, od poniedziałku do piątku w godzinach 8:00 – 15:30.

             

            W związku z zagrożeniem  rozprzestrzeniania się COVID-19 zajęcia grupowe zostają wstrzymane do odwołania. Specjaliści pozostają do Państwa dyspozycji poprzez kontakt e-mailowy oraz telefoniczny.

            W wyjątkowych sytuacjach istnieje możliwość kontaktu bezpośredniego w wyznaczonej „Bezpiecznej strefie” po telefonicznym ustaleniu terminu spotkania.

            Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna nr 1
            tel. 533 300 966
            e-mail: pppp1@edukacja.czestochowa.pl

            Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna nr 2
            tel. 739 212 739
            e-mail: zppp@edukacja.czestochowa.pl

            Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna nr 3
            tel. 533 300 136
            e-mail: pppp3@edukacja.czestochowa.pl

            Centrum Informacji Zawodowej
            tel. 533 377 180
            e-mail: ciz@edukacja.czestochowa.pl

             

            Zespoły Orzekające odbywają się według wcześniejszego harmonogramu. W sprawie wydania orzeczeń/opinii o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju, o wydanie których wnioski zostały już złożone proszę oczekiwać na kontakt telefoniczny lub e-mailowy.

            Jednocześnie informujemy, iż istnieje możliwość złożenia wniosku o wydanie orzeczenia/opinii w formie elektronicznej lub za pośrednictwem skrzynki e-PUAP. Jeżeli złożone przez Państwa dokumenty (zaświadczenie lekarskie, opinie specjalistów, opinia nauczycieli/wychowawców) będą wystarczające do wydania orzeczenia/opinii dokument zostanie wydany, a za Państwa pisemną zgodą przesłany drogą e-mailową. 

            W sprawach pilnych prosimy o kontakt telefoniczny lub mailowy. Specjaliści udzielą Państwu niezbędnych informacji, porad czy konsultacji.

            Najczęściej pojawiające się pytania i odpowiedzi udostępniamy na stronie internetowej

            Zespołu Poradni w zakładce FAQ.

            ZAPEWNIMY PEŁNĄ ANONIMOWOŚĆ v

          • Informacje dla rodziców i uczniów.

          • INFORMACJA DLA RODZICÓW I UCZNIÓW

             

            I. Organizacja realizacji zadań Szkoły Podstawowej nr 9 im. Adama Mickiewicza w Częstochowie z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość lub innego sposobu realizacji tych zadań.

            1. Od 25 marca 2020r. nauczyciele realizują zdalne nauczanie zgodnie z planem nauczania w SP9.

            2. Komunikują się z uczniem i jego rodzicami za pomocą poczty elektronicznej, platform edukacyjnych, komunikatorów lub grup społecznościowych.

            3. Nauczyciel wychowania fizycznego opracowuje tygodniowy zakres ćwiczeń możliwy do wykonania przez uczniów w warunkach domowych (ćwiczenia powinny wspomagać higienę pracy umysłowej i zachęcać uczniów do aktywności fizycznej w domu).

            4. Formy aktywności ucznia, które podlegają ocenie, np.:

            a) ćwiczenia i karty pracy

            b) sporządzanie notatek

            c) wypowiedzi pisemne

            d) wykonywanie prac plastycznych i technicznych

            e) wykonywanie prezentacji multimedialnych

            f)  testy  i zadania na dostępnych platformach

            g)  projekty edukacyjne

            h)  filmy nagrywane przez uczniów.

            i) inne aktywności wynikające z przedmiotu i dostępnych w domu ucznia możliwości.

            5. Nauczyciele wspomagający monitorują pracę swoich uczniów, pozostając w stałym kontakcie z uczniem i jego rodzicem.

            6. Pedagodzy szkolni zgodnie z obowiązującymi przydziałami we współpracy                                        z wychowawcami monitorują pracę uczniów i udzielają uczniom i wychowawcom wsparcia.

            7.  Rodzice i uczniowie mogą zwrócić się do nauczycieli przedmiotów o udzielenie wsparcia, konsultacji za pomocą poczty elektronicznej bądź innych komunikatorów.

            8. Nauczyciele mają obowiązek dostosować metody i form pracy dla uczniów o szczególnych potrzebach edukacyjnych wynikających z zaleceń zawartych w opiniach i orzeczeniach.

            9. Nauczyciel ustala, które zadania wykonywane przez uczniów podlegają  ocenie.

            10. Nauczyciel jest zobowiązany do  równomiernego obciążania uczniów w poszczególnych dniach tygodnia.

            11. Nauczyciel musi się dostosować do możliwości psychofizycznych uczniów.

            12. Zaleca się  przemienne nauczanie – z użyciem monitorów komputerowych i bez ich użycia (np. czytanie książek, wykonywanie ćwiczeń formie papierowej, pisanie w zeszytach, ćwiczenia fizyczne w domach).

            13.  Każdy nauczyciel w godzinach przewidzianych do realizacji w tygodniowym planie zajęć pozostaje gotowy do pracy przy komputerze, na rzecz uczniów danej klasy. Nauczyciel jest zobowiązany do udzielania  uczniowi lub jego rodzicowi wyjaśnień dotyczących zdalnej pracy lekcji.

             

            Dyrektor SP09

            Danuta Caban

             

             

             

             

          • Informacje od pedagoga szkolnego

          • Drodzy uczniowie !

             

            Serdecznie zapraszam do kontaktu ze mną poprzez komunikator WhatsApp  uczniów i rodziców na rozmowy terapeutyczno – wspierające         w ramach pomocy psychologiczno - pedagogicznej.

             

            NR TELEFONU   720 762 931

             

             

            poniedziałek   8.00 – 12.35 

             

            wtorek            8.00 – 13.10

             

            środa               8.55 – 10.55

             

            czwartek         9.00 –12.35  13.35 – 14.00

             

             piątek             9.05 –11.50

             

                                                                                                         Pedagog

            Renata Maślana

             

          • Informacje od pedagoga szkolnego

          • Drodzy Rodzice i Uczniowie !!!

             

            Z powodu sytuacji związanej z koronawirusem i braku możliwości osobistego kontaktu oferuję Państwu i uczniom inną możliwość współpracy, pomocy i wsparcia.

            Wychowawcy udostępnili Państwu mój adres e-mail na klasowych grupach. Jeśli ktoś z Państwa nie ma dostępu do konta klasowego może skontaktować się ze mną za pośrednictwem wychowawcy lub sekretariatu szkoły.

            Proszę do mnie pisać. Zawsze byłam i nadal jestem gotowa do pomocy. Udzielę Państwu potrzebnego wsparcia lub wskaże kierunek odpowiednich działań,  by  pomóc rozwiązać zaistniały problem.

            Dla Państwa dzieci przygotuję ciekawe propozycje skutecznego uczenia się, kreatywnych sposobów spędzania czasu wolnego i rozwijania zainteresowań. W swoich sugestiach będę wykorzystywała elementy arteterapii, które stosuję w codziennej pracy z dziećmi i młodzieżą, a cieszą się one ich dużym zainteresowaniem.

            Wszystkim życzę dużo zdrowia i spokoju.

            Pozdrawiam serdecznie.

             

                                                                              Pedagog szkolny:

                                                                              Beata Zielonka

          • Materiał do samodzielnej pracy- historia- kl.4.

          •  

            Zadanie z historii dla klasy 4.

            Temat: Tadeusz Kościuszko - powtórzenie.

            Korzystając z Internetu napisz gdzie walczył Tadeusz Kościuszko (pamiętaj, że nie tylko w Polsce). Zachowaj kolejność wydarzeń (chronologia). 

            Wypisz źródła, z których korzystałeś (jak zawsze minimum trzy   ).

            W pracy musi być uwzględniona data, miejsce bitwy, kto z kim walczył i kto wygrał, i jaką rolę odegrał w niej Kościuszko.

            Chętne osoby mogą odesłać prace na adres: krzysztofskowerasp9@gmail.com

             

             

          • WAŻNE! - PRZYPOMINAMY

          • Uczniowie w czasie zawieszenia zajęć powinni bezwzględnie pozostać w domach, nie powinni spotykać się w grupach w celu uniknięcia zarażenia koronawirusem. Przebywanie w skupiskach ludzi może stanowić bezpośrednie zagrożenie dla zdrowia.

            W warunkach domowych także należy  przestrzegać zasad higieny i czystości pomieszczeń, w których przebywają dzieci i młodzież. Apeluję o przestrzeganie zaleceń Państwowej Inspekcji Sanitarnej i stosowania się do wytycznych służb sanitarnych w zakresie kwarantanny i zasad higieny.

            Dyrektor

            Danuta Caban

          • BIBLIOTEKA

          • Drodzy uczniowie!

            Zachęcam do korzystania z poniższych zasobów internetowych:

             

            cyfrowej  biblioteki  https://wolnelektury.pl/

            centralnego katalog zbiorów polskich bibliotek http://katalog.nukat.edu.pl/

            portalu lektury https://lektury.gov.pl/

            cyfrowej biblioteki dla dzieci w języku angielskim https://www.oxfordowl.co.uk/

             

             

            Służę pomocą w wyszukiwaniu i selekcjonowaniu materiału. Jestem dostępna za pośrednictwem poczty elektronicznej  izarudnicka.sp9@wp.pl

             

            poniedziałek        8.00 - 14.00

            wtorek                  8.00 - 11.45

            środa                    8.50 - 11.50, 12.35 - 14.30

            czwartek              9.40 - 14.00

            piątek                   8.00 – 11.30

                                                                                                                                     Izabela Rudnicka

             

             

             

             

             

             

          • Informacja od pedagoga szkolnego

          • Drodzy uczniowie!

            Jesteśmy obecnie   w trudnej i nieznanej dotąd sytuacji. Myślę, że wspólnie poradzimy sobie w tych niecodziennych okolicznościach i niedługo wrócimy do swoich klas, nauczycieli i rówieśników.

            Proszę, żebyście stosowali się do  komunikatów i zaleceń  służb  czuwających  nad  naszym  bezpieczeństwem

            i zdrowiem! Dbajcie o siebie poprzez prawidłowe odżywianie i  dużą ilość snu.

            Na bieżąco przeglądajcie  ofertę edukacyjną zamieszczoną przez Waszych nauczycieli uczących,  

            na naszej stronie internetowej.

                      Zdobywanie nowych wiadomości jest  ważne dla każdego z nas, ale w obecnym czasie  najważniejsze jest Wasze zdrowie i szybki powrót do szkoły!

            W przypadku jakichkolwiek problemów i wątpliwości służę pomocą za pośrednictwem poczty elektronicznej: 

            renatamaslana.sp9@wp.pl

                                                                                                                                                                                                                                       

            poniedziałek   8.00 – 12.35   

            wtorek            8.00 – 13.10

            środa              8.55 – 10.55

            czwartek        9.00 –12.35  13.35 – 14.00

            piątek             9.05 –11.50

             

                                                                                                         Pedagog

            Renata Maślana

          • Materiał do samodzielnej pracy - informatyka - kl.4

          • Witam serdecznie


            Mam nadzieję,  że i tak siedzicie w domach przy komputerach, tabletach i smartfonach, doskonaląc się w komunikacji, wymianie informacji czy też grach sieciowych.
            Ale musimy też zrealizować lekcje:

            1.  Wszystkich proszę o pobranie ze strony http://polecenie.cba.pl   LOGOmacja.demo
            W tym programie doskonalimy rysowanie poprzez sterowanie żółwiem.

            Proszę stosować polecenia:
            np  50        (50 kroków do przodu, możesz podać inną liczbę)
            ws 30        (wstecz 30 kroków, możesz podać inną liczbę)
            pw 90       (obrót w prawo o kąt prosty)
            lw 90       (obrót w lewo o kąt prosty)

            pod         (od tej chwili żółw nie zostawia śladu)
            opu         (od tej chwili żółw pozostawia ślad)

            cs           (czyścimy „szybę” – ekran z rysunku)

             

            2.  Rysujemy w logo litery (takie bardziej „kwadratowe”, jakbyś ukladal je z zapałek ):  EH T F  itp.

             

            3. W zeszycie zapisujemy temat: 
            „Poprawianie tekstu”

            Proszę w zeszycie zapisać, jakie 2 klawisze służą do kasowania i które sąsiednie znaki są wtedy kasowane  (poprzednie  czy następne względem kursora)
            Trenujemy wypisywaniealfabetyczne  wszystkich polskich liter:  a, A, ą, Ą, b, …

            4. Również na stronie polecenie.cba.pl znajdziesz PIVOT-a (ćwiczyliśmy w nim na lekcjach), w nim utwórz:
            -  powitanie 2 osób ŁOKCIAMI

            Proszę o przesłanie na mail donauczyciela@tlen.pl kontaktu do Was np. do grupy na fb (jeśli ją macie),

            lub do osoby, która ma najlepszy kontakt z resztą uczniów. 

             

            Jeśli przerwa w zajęciach potrwa dlużej,  połaczę się z Wami.
             

            Pozdrawiam i proszę, pozostańcie w domach i wykorzystujcie sprzęt, który nie przenosi  wirusa.

             

             

            Nauczyciel: M. Klecha

             

          • Materiał do samodzielnej pracy - technika- kl.4 i kl.5

          • Drodzy uczniowie i rodzice, w związku z zaistniałą sytuacją proponuje wspólną zabawę....

            zbliżają się święta wielkanocne...to dobry czas aby wspólnie przygotować ozdoby.

            Uczniowie klasy czwartej którzy będą zdawać egzamin na kartę rowerową powinni rozwiązywać testy dostępne w internecie.

            Ci z piątoklasistów, którzy chcieliby przystąpić do egzaminu także powinni to zrobić.

            Milej zabawy.

             

            Nauczyciel: E. Sosnowa

  • Galeria zdjęć

      brak danych