Program Pracy
Asystenta Międzykulturowego
w Szkole Podstawowej nr 9
im. Adama Mickiewicza w Częstochowie
r. szk. 2022/2023
Autor
Mariana Yemelianova
Częstochowa – 2022r.
Wstęp
Skutecznym i dostępnym w polskim systemie prawnym narzędziem, umożliwiającym wspieranie edukacji uczniów z doświadczeniem migracyjnym, jest zatrudnianie w szkołach osób na stanowiskach pomocy nauczyciela (zgodnie z zapisami Ustawy o systemie oświaty i/lub Ustawy Prawo oświatowe), nazywanych często nieformalnie Asystentami/-tkami Międzykulturowymi. Obowiązujące w Polsce przepisy mogą stanowić dobrą praktykę i wzór dla innych krajów.
Powiązane z wojną gwałtowne zwiększenie w Polsce liczby uchodźców
Ukrainy, przeważna większość to kobiety z dziećmi, powoduje zapotrzebowanie w jednostkach oświatowych osób, pracujących w kierunku integracji dzieci i ich rodziców w polskie społeczeństwo, zapoznania ich z przepisami polskiego systemu edukacji oraz włączenia tych ludzi do kulturowego i językowego środowiska Polski. Takie osoby zajmują w szkołach stanowisko: Asystenta Międzykulturowego.
Asystent Międzykulturowy to osoba, będąca niegdyś liderem środowisk imigranckich, wspiera własne grupy narodowe lub kulturowe oraz aktywnie pomaga im. Asystent będzie nie tylko służyć poradą i pomocą w załatwieniu codziennych spraw, ale dzięki wykształceniu, różnorodnemu doświadczeniu i pochodzeniu, będzie realnym wsparciem dla dzieci i rodziców z Ukrainy.
Do obowiązków Asystenta Międzykulturowego również należy zachowywanie tożsamości narodowej obcokrajowców. W ramach projektu Wielcy Polacy – Wielcy Ukraińcy w podanym programie będą przewidywane działania na rzecz zapoznania Ukraińców z polską kulturą i na odwrót – Polaków z ukraińską kulturą.
W punkcie Asystenta Międzykulturowego oferowane są różnorodne i kompleksowe konsultacje m.in. w kwestiach psychologicznej i socjalnej, opieki nad dziećmi oraz łączenia rodzin, działań zwiększających kontakt i integrację ze społeczeństwem polskim.
Asystent Międzykulturowy udziela wsparcia podczas dyżurów w siedzibie Szkoły Podstawowej nr 9 (ul. Sobierskiego 15, Częstochowa), a także drogą mailową (emelyanova.maryana@gmail.com). Dzięki czemu ze wsparcia mogą korzystać osoby, które ze względu na obowiązki szkolne lub zawodowe, nie mogą osobiście przyjść do Szkoły w godzinach dyżurów.
Godziny pracy Asystenta Międzykulturowego:
Poniedziałek – Piątek , godz. 15.30 – 19.30
Kontakt:
Email: emelyanova.maryana@gmail.com
Tel: 888 618 268
Program zajęć
Poniedziałek
Nr.
Czas
Rodzaj zajęcia
Uwagi
1.
15.30-16.00
Konsultacje indywidualne z dziećmi klasy 4.
2.
16.00 – 17.30
Zajęcia polsko-ukraińskiego klubu „Porozmawiaj ze mną” .
3.
17.50- 18.50
Konsultacje indywidualne z rodzicami dzieci klasy 4.
4.
19.00 – 19.30
Konsultacje dzieci i rodziców z zakresu kulturowego i społecznego życia Częstochowy .
Wtorek
1.
15.30-16.00
Konsultacje indywidualne z dziećmi klasy 5.
2.
16.00 – 17.30
Zajęcia klubu plastycznego dla dzieci z Ukrainy „Piękny Świat”.
3.
17.50- 18.50
Konsultacje indywidualne z rodzicami dzieci klasy 5.
4.
19.00 – 19.30
Konsultacje dzieci i rodziców z zakresu funkcjonowania polskiego systemu ochrony zdrowia.
Środa
1.
15.30-16.00
Konsultacje indywidualne z dziećmi klasy 7.
2.
16.00 – 17.30
Zajęcia klubu literackiego dla dzieci z Ukrainy „Na początku było słowo”.
3.
17.50- 18.50
Konsultacje indywidualne z rodzicami dzieci klasy 7.
4.
19.00 – 19.30
Konsultacje dzieci i rodziców z zakresu dodatkowych zajęć dla dzieci .
Czwartek
1.
15.30-16.00
Konsultacje indywidualne z dziećmi klasy 8.
2.
16.00 – 17.30
Zajęcie kulturowe dla dzieci z Ukrainy. Zapoznanie z kulturą i tradycjami Polski.
3.
17.50- 18.50
Konsultacje indywidualne z rodzicami dzieci klasy 8.
4.
19.00 – 19.30
Konsultacje rodziców z zakresu wsparcia dziecka podczas procesu integracji wśród swoich kolegów z klasy.
Piątek
1.
15.30-16.00
Konsultacje indywidualne z dziećmi, które mają problemy integracji w polskim środowisku.
2.
16.00 – 17.30
Zajęcie kulturowe dla wszystkich dzieci ze Szkoły Podstawowej nr 9. Zapoznanie z kulturą i tradycjami Ukrainy.
3.
17.50- 18.50
Konsultacje indywidualne z rodzicami dzieci, które mają problemy integracją w polskim środowisku.
4.
19.00 – 19.30
Konsultacje nauczycieli z zakresu znalezienia wspólnego języka z ukraińskimi dziećmi .
Tematy zajęć polsko-ukraińskiego klubu „Porozmawiaj ze mną”.
Temat
Uwagi
1.
Zapoznanie się. Poznajemy się pomiędzy sobą.
2.
Gra „Krokodyl”. Opowiadamy o swoim hobby.
3.
Co to jest hazard? Gra „5 sekund”.
4.
Polskie litery. Gra „Pole cudów”.
5.
Uczymy się logicznie myśleć. Gra „Milioner”.
6.
Rozmowa „Powiedz mi o swoich uczuciach”. Trening „Opowiadam, co czuję”.
7.
Energiczne gry w Polsce i w Ukrainie. Gra „Podolanoczka”.
8.
Biesiada: „Czy powinniśmy milczeć o negatywnych emocjach?”
9.
Gra „Odgadnij, co mnie denerwuje?”
10.
Oglądanie i omówienie filmu o polskich zabytkach.
11.
Bajka o życiu człowieka. Czytanie ukraińskich oraz polskich bajek, porównanie ich.
12.
Gratulacje z okazji urodzin i z okazji świąt. Formy pozdrowienia w języku polskim i ukraińskim.
13.
Formy wyrażania własnej opinii. Dyskusja o sensie życia.
14.
Piękno pieśni. Śpiewanie ukraińskich i polskich piosenek.
15.
Język oficjalny i nieoficjalny. Rozmawiamy o rodzinie i o szkole.
16.
Zwroty grzecznościowe. Dlaczego ich używamy?
17.
Polskie ludowe legendy. Ciekawostki o Polsce, omówienie legend.
18.
Podróże kształcą. Rozmowa o potrzebie podróżowania. Opowiadanie o swoich podróżach.
19.
Przyjaźń w życiu człowieka. Dyskusja o prawdziwej przyjaźni.
20.
Moja szkoła – mój dom.
21.
Co to jest miłość? Dyskusja.
22.
Częstochowa – duchową stolicą Polski. Rozmowa o pięknie Częstochowy.
23.
Ja dorastam. Rozmowa o dorastaniu.
24.
Co będzie dalej? Dyskusja o najlepszym sposobie spędzenia wakacji.
Asystent Międzykulturowy
Kontakty
- Szkoła Podstawowa nr 9 w Częstochowie
- 34 324-08-46
- ul. Sobieskiego 15 42-217 Częstochowa Poland
Galeria zdjęć
brak danych
Powered by aSc EduPage