Klasa 4 na jednej z lekcji języka polskiego miała za zadanie utworzyć wierszyki, dotyczące koronawirusa i obecnej sytuacji.

Powstały bardzo fajne rymowanki.

Oto niektóre z nich:

 

- Przez tego koronawirusa, wszyscy mamy świrusa.

 

- Nauczanie w domu ......?

  To się chyba nie spodobało nikomu.

  

-„Włóż maseczkę - nim wyjdziesz” mówi do mnie mama,

 ale ja o tym pamiętałam sama.

                                        Julia K.

  

-Siedzę w domu i się nudzę

 Chyba bardzo już marudzę.

 Nie widuję też kolegi,

 zacznę więc uprawiać biegi.

 Chciałbym wrócić już do szkoły

 Wtedy będę znów wesoły.

                      Wiktor G.

 

 

 - Wirusem straszą zawzięcie,

   by ukryć swe prawdziwe zajęcie.

 

 -Zamiast problemy imaginować,

   wolę smutek do kieszeni schować

 

  -Twarz szalikiem zakrywaj , mydłem brud z rąk zmywaj !!!

                                                                 Konstanty W.

   

   -W domu szkoła panuje,

    Mama nauczycieli zastępuje.

                        Lena B.

  

 - Maseczki nosimy na ustach,

    w różnych kolorach i gustach.

                         Mateusz S.

 

   -Szkoła w domu nie zazdroszczę ja nikomu

    ani uczniom ni rodzicom,

    co na siebie często krzyczą.

    Kolegów mi nie brakuje,

    godzinami wciąż czatuję.

    Brakuje mi biegania,

    brakuje mi ruchu.

    Boję się , że skutki tego

    odbiją się na brzuchu.

    Brakuje mi dziadka,

    brakuje mi babci,

   ale ich nie odwiedzę,

    bo to są Ci słabsi.

    W domu siedzenie to jest n u d z e n i e.

                        Maciej O.

 

- Kto maseczkę i rękawiczki stosuje, ten na wirusa nie zachoruje.

                                                          Lena B.

 

-Ręce płynem dezynfekujemy, bo inaczej się pochorujemy.

                                                          Mateusz S.

-Koronawirus - to odosobnienia przymus.

 

- Ani na rower ani na hulajnogę

  Do lat trzynastu sam wyjść nie mogę.

                                    Maks L.

 

  -Wirusowi powiedz dość, bo on nieproszony gość.

 

   -Słońce świeci, słońce grzeje a ten wirus wciąż szaleje.

  

   -Niech ten wirus szybko znika, bo dostanę w domu bzika.

                                          Mateusz Sz.

    

    -Jestem szczęśliwy, wesoły, gdy mogę chodzić do szkoły.

 

    -Bakterie i wirusy - nieprzyjemna sprawa

     Kiedy się pojawiają znika zabawa.

                                      Nazar M.

 

     -Rząd w maseczkach chodzić nakazuje, bo na świecie wirus panuje.

                                                                                Mateusz S.

 

     -Na koniec pandemii wszyscy czekamy

       I na to , że w szkole znów się  spotkamy

                                       Maks L.

 

 

               Dziękuję uczniom kl.4 za fajne rymowanki.

                                                  Katarzyna Dudek

 

Pamiętamy!!!

Prace klasy I B

Kolejna propozycja ćwiczeń dla dzieci. ,,Mały sportowiec w domu".

 

Zajęcia świetlicy – bajki, bajeczki, krzyżówki, kolory
 

 

https://learningapps.org/1087380

 

https://learningapps.org/1181057

 

https://learningapps.org/9136886

 

https://learningapps.org/2075682

 

https://learningapps.org/4361339

 

https://learningapps.org/7501377

 

https://learningapps.org/2147425

 

http://pisupisu.pl/klasa1/kierunki

 

http://pisupisu.pl/klasa1/kolorowe-przedmioty-2

 

http://pisupisu.pl/klasa1/pary-trzyliterowe

 

https://www.e-kolorowanki.eu/zwierzeta/?fbclid=IwAR0qEM5aAwTLrwxJMnvdO6kD5tsEwp-99GZrSqLAkcWzrTtRDDfuX6wNpYQ

 

 

Bajka ekologiczna - proedukacyjne

https://www.youtube.com/watch?v=RV5IBJGAypY&feature=youtu.be&fbclid=IwAR20QpgnsIKQgAqnukCXHXmHHzOGgj1efiXF9xDosnM4Fp4fvtnuo0w5dWM

 

 

 

Zwierzęta świata

https://www.wakacyjnipiraci.pl/dziennik-pokladowy/jaki-kraj-takie-zwierze-kraje-i-ich-charakterystyczne-zwierzeta-jak-ich-nie-lubic_23855?fbclid=IwAR0t4xyAZHYHn8G8EQZBLaMk2Vs8tZh_j9QUapeUHWdDmsee9-yojmCs-e0

 

 

 

Jak zrobić niedźwiedzia z origami

http://www.supercoloring.com/pl/paper-crafts/how-to-make-an-origami-bear-cub-instructions?fbclid=IwAR2m3nMd4trgMLHfUtLMCgW8_2NdSoq7l4COpnxmZQ-Fjqg65yoLviYq0jY

 

Czy skarpetki muszą leżeć w szufladzie lub koszu? Co można wyczarować ze skarpetek pokazują uczniowie klasy II.

Pamiętając, że ruch jest bardzo ważny, dzisiaj forma ćwiczeń w formie zabawowej.Należy literować swoje imię i nazwisko, pod każdą literką znajdziemy inne ćwiczenie. Trzeba je wykonać dwukrotnie, potem przejść do kolejnej itd. Abecadło w załączeniu. Bawcie się i usprawniajcie ciało i umysł!

A – 20 PAJACYKÓW

B – 5 PRZYSIADÓW

C – 10 PRZYSIADÓW

D – 10 BURPEES (padnij/powstań)

E – 1 MIN. DESKA 

F – 5 POMPEK DAMSKICH lub MĘSKICH

G – 10 PODSKOKÓW (kolana do klatki piersiowej)

H – 1min. KRZESEŁKO PRZY ŚCIANIE (pamiętaj o utrzymaniu kąta prostego pomiędzy udem, a podudziem)

I – 10 WYSKOKÓW Z PÓŁPRZYSIADU

J – 15 PAJACYKÓW

K – 10 BURPEES (padnij/powstań)

L – 15 POSKOKÓW NA PRAWEJ NODZE, 15 POSKOKÓW NA LEWEJ NODZE

M – 20 x NAPRZEMIANSTRONNE UNOSZENIE KOLAN (SKIP A)

N – 10 WYSKOKÓW Z PÓŁPRZYSIADU

O – 15 WYPADÓW NA ZMIANĘ PRAWA, LEWA NOGA W PRZÓD

P – 25 PAJACYKÓW

R – 1 MIN. KRZESŁO PRZY ŚCIANIE (pamiętaj trzymać kąt prosty pomiędzy udem, a podudziem)

S – 15 PODSKOKÓW(kolana do klatki piersiowej)

T – 8 POMPEK DAMSKICH lub MĘSKICH

U – 10 DOWOLNYCH ĆWICZEŃ NA MIĘŚNIE BRZUCHA

V – 10 BURPEES (padnij/powstań)

X – DESKA BOCZNA (lewa strona) 10 sekund, DESKA BOCZNA (prawa strona) 10 sekund

Z – 12 PRZYSIADÓW

A – 20 PAJACYKÓW

B – 5 PRZYSIADÓW

C – 10 PRZYSIADÓW

D – 10 BURPEES (padnij/powstań)

E – 1 MIN. DESKA 

F – 5 POMPEK DAMSKICH lub MĘSKICH

G – 10 PODSKOKÓW (kolana do klatki piersiowej)

H – 1min. KRZESEŁKO PRZY ŚCIANIE (pamiętaj o utrzymaniu kąta prostego pomiędzy udem, a podudziem)

I – 10 WYSKOKÓW Z PÓŁPRZYSIADU

J – 15 PAJACYKÓW

K – 10 BURPEES (padnij/powstań)

L – 15 POSKOKÓW NA PRAWEJ NODZE, 15 POSKOKÓW NA LEWEJ NODZE

M – 20 x NAPRZEMIANSTRONNE UNOSZENIE KOLAN (SKIP A)

N – 10 WYSKOKÓW Z PÓŁPRZYSIADU

O – 15 WYPADÓW NA ZMIANĘ PRAWA, LEWA NOGA W PRZÓD

P – 25 PAJACYKÓW

R – 1 MIN. KRZESŁO PRZY ŚCIANIE (pamiętaj trzymać kąt prosty pomiędzy udem, a podudziem)

S – 15 PODSKOKÓW(kolana do klatki piersiowej)

T – 8 POMPEK DAMSKICH lub MĘSKICH

U – 10 DOWOLNYCH ĆWICZEŃ NA MIĘŚNIE BRZUCHA

V – 10 BURPEES (padnij/powstań)

X – DESKA BOCZNA (lewa strona) 10 sekund, DESKA BOCZNA (prawa strona) 10 sekund

Z – 12 PRZYSIADÓW

 

bajka o wodzie (bardzo ciekawa)

https://www.youtube.com/watch?v=plQ8rCApNIQ&feature=youtu.be&fbclid=IwAR2JBz1Ezl7mZj2ZLLzH1q-8nt8mlUT60rdi1epzlkEUuCayVtH42WY0fJQ

 

gry online

https://www.boomerang-tv.pl/games

 

zwiastuny wiosny – kwiaty

https://www.youtube.com/watch?v=rANDOonihZg&fbclid=IwAR0QoeJAtwYjV2ccsreDB1T36UQh7PZnk5yaggUhOmRQ9vdN35xbf0UkTBE

 

zabawa z klockami

https://blog.feedo.pl/50-pomyslow-na-zabawe-z-klockami-czesc-pierwsza/?fbclid=IwAR0DKvevOrZJM-53kbgfzyRcOBkNrWQ24VHkroqCE2pRu7UvsjZFuhA5MmA

 

alfabet

http://pisupisu.pl/klasa2/kolejnosc-liter

http://pisupisu.pl/klasa1/slowo-na-literke

 

drugie życie śmieci – organizery (fajne pomysły)

https://www.juniorowo.pl/drugie-tworcze-zycie-plastikowych-smieci-diy-dziecmi/?fbclid=IwAR3dmrcr5uGZihx6J5jRb7MONjgWdo0BuW1DxwMCnqTK0qS3dx3Ry8V17fM

 

inne

http://www.supercoloring.com/pl/kolorowanki/natura/wiosna

https://eduzabawy.com/karty_pracy/wypelnij-kolorem/

https://eduzabawy.com/karty_pracy/bystre-oczko/

https://eduzabawy.com/karty_pracy/grafomotoryka/

https://eduzabawy.com/nauka-zegara/

 

                                      W  tym  tygodniu  polecam  Wam  przezabawną  książkę Anne  Goscinny  pt.  ,, Lukrecja „.

                           Jest to taka  ,, odmiana „ Mikołajka trochę bardziej dla dziewczyn.  Lukrecja to dziewczynka , która mieszka w zwyczajnym domu , ma zwyczajną rodzinę, chodzi do zwyczajnej szkoły, a jednak jej życie nie jest do końca takie zwyczajne.

                          Jeśli lubisz się śmiać , to z pewnością polubisz Lukrecję.

Kolejna książka , którą powinieneś przeczytać to ,, Król Maciuś Pierwszy „ Jana Korczaka. . Opowiada ona o małym chłopcu , który pewnego dnia zostaje królem.

                     Maciuś zaczyna swoje rządy od reform , które podobają się dzieciom. Co zreformował ? Jakim był królem ? Jak skończyło się jego panowanie ? na te pytania znajdziesz odpowiedź w książce o królu Maciusiu.

                      

Prace uczniów klasy 4 i 5.